Descobrint l'Escola Nacional d'Art " Octav Bancila" 2 de 2

En la segona part del matí vàrem estar a una classe de geografia amb alumnes de 12 anys. Els alumnes havien buscat informació de geografia física i econòmica de la península ibèrica. Jorge , el mestre va fer una classe interactiva on combinava les seues explicacions amb la informació que portaven els alumnes. El mestre havia avançat el currículum per tal de fer-lo coincidir amb la nostra visita i va intercalar informació d'una pressentació de diapossitives amb la pisssarra de guix. La informació que trovaben els xiquets era molt diversa, inclús un d'ells va trobar informació de Xixona i el seu torrò, ocasió que vàrem aprofitar nosaltres per donar-los les pastilles de torró que havíem portat com a agraïment.

L'ultima classe va ser de Francés on ens va sorprendre la interdisciclinarietat de les lasses. El fil conductor era el Carnestoltes i la mestra oferia oportunitats per a treballar el vocabulari i la gramàtica francesa. En un moment de la classe uns alumnes varen interpretar una composició del Carnestoltes de Niza amb trombó, dues mandolines i una flauta travessera mentre la resta cantava.
Ens va sorpredre també que la mestra va fer la classe enterament en Francés als alumnes de 5é que feien aquesta llengua per primera vegada aquest curs.